دانلود رایگان کتاب روش تربیت کودک

[ADMIN]

دانلود رایگان کتاب روش تربیت کودک از علی صفایی حائری
کتاب تربیت کودک شامل سه بخش : نقش معلم ، روش تربیت کودک و عوامل تربیتی کودک می باشد .
در پشت جلد کتاب می خوانیم:
معنای تربیت: تربیت کودک یعنی شکوفا کردن استعدادها و برآوردن نیازهای او.
نیازهای کودک فقط خوراک و پوشاک و محبت و … نیست و استعدادهای او خواندن و نوشتن و انباشتن حافظه نیست.
او استعداد نتیجه گیری – فکر- و اندازه گیری و سنجش – عقل- و انتخاب واراده و وجدان هم دارد و لذا نیاز به امنیت و یقین و استقلال و اعتراف هم دارد.
مربی باید تمامی استعدادهای کودک را شکوفا کند و بارور کند.
استعدادها با دو عامل احتیاج و هدف بارور می شوند و شکوفا می گردند …
مربی باید در کودک سه خصوصیت را بارور کند و این گونه او را واکسینه کند
۱٫ شخصیت و استقلال
۲٫ حریت و آزادمنشی
۳٫ تفکر و تحلیل

[جهت مشاهده لینک و ثبت نام کلیک کنید]

[ADMIN]

تشویق کودک
یکی از مسائلی که اکثر خانواده‌ها در رابطه با کودکان خود با آن مواجه هستند چگونگی تشویق کردن کودکان به کارهای خوب و پسندیده است. این‌که والدین در زمان انجام یک کار پسندیده از جانب کودکشان چه رفتاری از خود نشان دهند که انگیزه وی برای انجام دوباره را در پی داشته باشد.
برخی خانواده‌ها برای تشویق فرزند خود به‌کار خوب به وی هدیه‌ای شامل پول و یا اسباب‌بازی و یا حتی یک شکلات یا آبنبات می‌دهند اما سؤال این‌جاست که آیا در این زمینه تشویق تا چه میزان می‌تواند مؤثر باشد.
الگوپذیری کودکان
انسان ذاتاً الگوطلب و الگوپذیر است‌. به همین جهت یکی از بهترین و کوتاه‌ترین روش‌های تربیت برای نمونه و تربیت عملی هرچه کمال و جاذبه نمونه ارائه شده بیشتر باشد. این روش کارآیی بیشتری خواهد داشت‌. تربیت ابتدایی کودک به‌طور طبیعی با روش الگویی شکل می‌گیرد؛ چراکه کودک در چند سال نخست زندگی خود، همه کارهایش را از الگوهای پیرامون خود که در درجه اول «پدر و مادر» او هستند، الگوبرداری می‌کند و با تقلید از آنان رشد کرده و ساختار تربیتی‌اش سامان می‌یابد.
منبع:

[جهت مشاهده لینک و ثبت نام کلیک کنید]

[ADMIN]

روش  تربیت کودک
معنای تربیت : تربیت کودک یعنی شکوفا کردن استعدادها و برآوردن نیازهای او.
نیازهای کودک فقط خوراک و پوشاک و محبت و ... نیست و استعدادهای او ....
خواندن و نوشتن و انباشتن حافظه نیست.
او استعداد نتیجه گیری - فکر- و اندازه گیری و سنجش – عقل- و انتخاب واراده و وجدان هم دارد و لذا نیاز به امنیت و یقین و استقلال و اعتراف هم دارد .
مربی باید تمامی استعدادهای کودک را شکوفا کند و بارور کند .
استعدادها با دو عامل احتیاج و هدف بارور می شوند و شکوفا می گردند ..
مربی باید در کودک سه خصوصیت را بارور کند و اینگونه او را واکسینه کند
1.       شخصیت و استقلال
2.       حریت و آزادمنشی
3.       تفکر و تحلیل
·        کارمربی در آموزش:
-         تزکیه دادن (آزادی:یعنی آزاد کردن ذهن از آنچه لازم نیست که همان خالی و تزکیه کردن از ناملایمات می باشد.)
-         تعلیم و آموزش و طرز تفکر و تدبر
-         تذکر ویادآوری مستمر و به اندازه
·        راه انتقال این سه خصوصیت به کودک
-         تقلید(از والدین ، قهرمانان و ... که بر اساس فطرت صورت میگیرد.)
-         رقابت و سایر عوامل تربیتی
-         داستان و هنر که می تواند ذهن کودک رادور بزند
 عیب داستانهای موجود : سطحی بودن، علمی بودن،شعاری بودن است
-         تدبیر و همکاری با دیگران و استفاده از وساطت دیگران